jovenes
El Hospital José María Gomendio está desplegando talleres educativos en las escuelas para abordar la amenaza del Aedes aegypti, el mosquito transmisor del dengue. Con el propósito de fomentar la conciencia y la prevención, la dirección del hospital busca que los estudiantes se conviertan en agentes de cambio en sus familias, proporcionándoles herramientas necesarias para asumir un papel activo en la lucha contra esta enfermedad.
La educación retrocedió una década. Prevén que los próximos egresados no podrán insertarse en el mundo laboral
Días atrás se realizó una nueva cumbre donde ministros, directores, representantes de organismos internacionales y expertos de más de 20 delegaciones de Latinoamérica y el Caribe se reunieron para analizar la situación a nivel regional.
El evento, que se realizó en Bogotá, se tituló “Un compromiso para la acción sobre los aprendizajes básicos y su recuperación” y partió de una estadística que se midió internacionalmente tras la pandemia: cuatro de cada cinco estudiantes de sexto de primaria en Latinoamérica y el Caribe no pueden leer un texto sencillo. Según estudios, después de dos años de cierre de escuelas en la región (algunos durante períodos más largos y otros más pequeños), los resultados del aprendizaje podrían haber retrocedido más de 10 años.
Así, tal como consignan las noticias publicadas tras el congreso, “los programas de recuperación temporales y a pequeña escala no solucionarán la crisis de aprendizaje. Y las soluciones a largo plazo y a gran escala requerirán la inversión en educación más ambiciosa de la historia de la región”. De esta manera, se afirmó que “no se trata solo de incrementar los recursos y las inversiones, sino de también garantizar un uso eficiente de los recursos ya disponible”.
¿Qué rol tienen entonces los organismos internacionales en este desafiante contexto? En este sentido, estas instituciones desarrollan políticas donde se priorizan y establecen condiciones bajo las cuales se conceden préstamos y cooperaciones técnicas con el fin de facilitar “el acceso universal a la educación, y fortalecer la planificación, la organización, la administración y los métodos de enseñanza, así como apoyar las reformas de los sistema nacionales de educación”.
Ahora bien, no sólo es la calidad de la educación lo que está en juego, también lo es la baja retención de los alumnos, la necesidad de modificar currículas para atraerlos, capacitarlos y prepararlos para el mercado laboral que lejos está de los egresados.
Se destacó también la importancia de trabajar en cómo se puede acercar la escuela a los alumnos y la utilización de la tecnología, la que tiene un rol mas que destacado en el contexto actual. Las dificultades para lograr el acceso y la conexión universal también es un factor relevante.
En 10 años, el atraso de la media de los jóvenes latinoamericano respecto a su preparación para el mundo laboral moderno, será similar al que hoy tienen países africanos con casi nula posibilidad de inserción en el actual entorno del trabajo.
La crisis que sufren los sistemas educativos hace décadas sea tomada en cuenta es un gran avance, pero claramente requiere de algo más que estar presente en foros de discusión de nuevas medidas. Lo específico y urgente es la concientización de los profesionales y la ejecución de cambios inmediatos por parte de autoridades y educadores. En Argentina, y sobre todo en Provincia de Buenos Aires, no solo no hay interés en este sentido, sino que se observa una involución, desde los contenidos exigibles, la calidad de la enseñanza, y hasta los métodos de evaluación. Los números arrojan que los distintos actores no ponen de manifiesto las mejores políticas educativas en favor de los chicos y el futuro.
En los países sumidos en turbulencias política, sociales y/o economías (como Argentina), el problema es peor, tanto el interés como el involucramiento de los padres en el reclamo de mejoras en políticas educativas, ni siquiera está entre las 10 preocupaciones más importantes de cada familia, lo que augura que no habrá un cambio de direccion, la crisis educativa se profundizará y el futuro laboral altamente cambiante y cada vez más exigente, será inaccesible para los egresados, y el principal problema a la hora de desarrollarnos y buscar un crecimiento, en los próximos 5 a 20 años.
La Defensoría del Pueblo de la provincia de Buenos Aires inició una campaña para prevenir el consumo excesivo de alcohol durante el Día del Estudiante.
En vísperas del Día del Estudiante, que se conmemora el 21 de septiembre, el Observatorio de Adicciones y Consumos Problemáticos de la Defensoría del Pueblo bonaerense inició una campaña con el objetivo de concientizar acerca del daño que produce el consumo de bebidas alcohólicas en niñas, niños y adolescentes.
Es que, según destaca el organismo, los últimos indicadores de la Organización Panamericana de la Salud (OPS) ubican a la Argentina como el tercer país de América con mayor prevalencia de Consumo Excesivo Episódico (CEE) de alcohol puro entre 15 y 19 años, después de Estados Unidos y Uruguay.
Este tipo de consumo implica beber 5 o más tragos en una misma ocasión y se relaciona siempre con una intoxicación. Asimismo, los relevamientos que viene realizando el Observatorio desde el año 2017 registran que el consumo se está dando a edades cada vez más tempranas y que existen patrones similares tanto en mujeres como en hombres.

La campaña está inspirada en una iniciativa que viene desarrollando el Plan Nacional Sobre Drogas (PNSD) de España, el cual busca disociar los conceptos de alcohol y diversión. “La semana pasada hemos mantenido contacto con autoridades del PNSD, intercambiamos experiencias y coincidimos en lo fundamental que resulta la prevención”, explicó Walter Martello, defensor del Pueblo adjunto y responsable del área.
“Nuestro mensaje apunta a que el alcohol cero hasta los 18 años es la mejor opción y por eso en esta campaña buscamos alertar sobre los peligros que representa ingerir bebidas alcohólicas cuando el organismo no está lo suficientemente desarrollado”, añadió.

La iniciativa incluye videos, una guía y distintas piezas comunicacionales. Además, en base a información difundida por la Sociedad Argentina de Pediatría (SAP), detalla algunos de los riesgos de beber alcohol antes de la mayoría de edad:
- La enzima que metaboliza el alcohol en el hígado funciona correctamente recién entre los 18 y 20 años de edad. Por eso las borracheras en adolescentes son más agudas y más dañinas para sus neuronas.
Beber alcohol durante la infancia y/o adolescencia también puede cambiar las hormonas en el cuerpo y afectar el crecimiento y la pubertad.
Beber demasiado de una sola vez puede causar lesiones graves o la muerte por intoxicación por alcohol. Esto puede ocurrir con tomarse tan sólo 4 tragos en cuestión de 2 horas.
Los efectos del consumo prolongado en el cerebro pueden ser de por vida.
El consumo de alcohol también crea un mayor riesgo de depresión, ansiedad y baja autoestima.
Esta semana, el partido de Ramallo fue sede para nuevos eventos deportivos en el marco de la etapa regional de los Juegos Bonaerenses 2021. Se disputaron las clasificaciones de paleta, fútbol 11 (Sub-18 femenino y Sub-14 femenino), softbol y beach vóley, donde la dupla Bordi – Bertolucci en la categoría Sub-14 masculino, logró clasificarse a la final.
Destacan buen registro de jóvenes bonaerenses de entre 13 y 17 años para recibir la vacuna
La subsecretaria de Gestión de la información del Ministerio de Salud de la provincia de Buenos Aires, Leticia Ceriani, destacó este viernes que “es muy alto” el número de jóvenes bonaerenses de entre 13 y 17 años que se registran para recibir la vacuna contra el coronavirus, cuando sea autorizada para esa franja etaria.
“Abrimos en la provincia el registro https://vacunatepba.gba.gob.ar/ y en la app para que puedan empezar a inscribirse las personas de entre 13 y 17 años”, contó la funcionaria en declaraciones a C5N y expuso que la idea es “que al momento en que la vacuna sea autorizada, podamos comenzar a asignar turnos”.
En ese contexto, precisó que “ya son más de 300.000 las chicas y los chicos registrados”, de los cuales 62.000 tienen alguna comorbilidad, por lo que será el grupo al que se le dará prioridad a la hora de comenzar con la vacunación.
Luego, dijo que “viene muy bien el registro de chicos y chicas” y analizó que “es un número muy alto”.
Sostuvo que pese a que algunas personas creían que los más jóvenes eran más resistentes a vacunarse, ello demuestra “que no es así” y añadió: “Por suerte, todos tienen ganas de poner el hombro para recibir la vacuna”.
“En nuestro país hay una cultura muy fuerte de vacunación, tenemos un calendario incorporado a la vida de la gente”, apuntó e indicó que “la gente se va registrando a medida que lo ve como algo más cercano”.
“Los jóvenes quizá creían que iban a vacunarse el año que viene, pero la campaña avanzó muy rápido y hoy sí se están vacunando”, expuso Ceriani y agregó: “La mayoría de los bonaerenses quieren vacunarse”.
En ese sentido, reiteró que en territorio bonaerense hay un “90% de cobertura” ya que “de los 12 millones de personas mayores de 18 años que tenemos para vacunar, 10.800.000 ya se registraron”.
Por último recordó que “todos los mayores de 30 años tienen liberada la vacunación, con lo cual pueden acercarse a cualquier posta para ser vacunados sin turno”.
Los jóvenes entre 15 y 19 años presentan un crecimiento “acelerado” de casos
La curva de nuevos casos reportados de coronavirus que corresponde a la franja etaria entre 15 y 19 años presenta desde las últimas semanas de 2020 un crecimiento “acelerado”, informó este lunes la secretaria de Acceso a la Salud, Carla Vizzotti, quien enfatizó la necesidad de que se intensifiquen los cuidados en todos los menores de 20 años ya que se trata de una población “que estuvo mucho en su casa y la mayoría es susceptible” al virus.
“Cuando vemos la curva epidemiológica en menores de 20 años en Argentina tiene la misma movilidad que la curva de la población en general, con un aumento sostenido del número de casos a partir de la semana 51 de 2020”, describió Vizzotti.
Y añadió que “si se desagrega ese número de nuevos casos por edades, la franja de 15 a 19 años tiene un crecimiento muy acelerado a partir de la semana 50”.
La funcionaria informó que desde el comienzo de la pandemia se notificaron 157.052 casos de menores de 20 años de los cuales el 90,5% se recuperaron; este número constituye el 9,2% del total de casos confirmados.
Los fallecidos fueron 138 con una edad mediana de 11 años, 33 de esas muertes fueron en menores de 1 año y la letalidad promedio de toda la franja es de 0,09%.
El 80% de los decesos se dieron en niños y adolescentes que tenían comorbilidad conocidas previas de las cuales las más prevalentes fueron enfermedades neurológicas y compromiso inmunológico congénito.
En relación a los requerimientos de cuidados intensivos, sólo el 0,3% estuvo en Unidades de Terapia Intensiva (UTI), un total de 394 casos.
“Se trata de una población que se cuidó mucho, que estuvo en sus casas, y por lo tanto hay una gran mayoría que es susceptible al virus. Es muy importante que se sostenga todo ese esfuerzo con los cuidados que ya conocemos: uso de tapabocas, higiene de manos, distancia de dos metros, ventilación de ambientes, etc.”, remarcó Vizzotti.
Durante el reporte, se informó que ayer se notificaron 7.264 nuevos casos y 112 fallecidos; en tanto que 3.547 son las personas internadas en UTI con diagnóstico de coronavirus.
La ocupación por todas las patologías de las camas de UTI en promedio de todo el país es del 53,8% en tanto que 59% es la ocupación en el Área Metropolitana de Buenos Aires; 89% en Neuquén; 80% en Río Negro; 78% en La Pampa, y 73% en Santa Fe.
El total de casos desde que comenzó la pandemia es de 1.799.243 y con 45.407 el acumulado de fallecidos por coronavirus.
La Municipalidad realizó actividades de concientización para jóvenes
La Dirección de Juventudes de Ramallo realizó una actividad en Pérez Millán para visibilizar los peligros de conducir alcoholizado y también para respetar las medidas preventivas del contagio de COVID-19.
En Pérez Millán y tal como se había hecho en 2020 en Ramallo y Villa Ramallo, se desarrolló con los jóvenes una actividad para visibilizar la amenaza que implica conducir alcoholizado. Consiste simular (sin utilizar automóviles) los efectos de la graduación alcohólica en la sangre utilizando antiparras, obstáculos y señales de tránsito.
El objetivo es que los participantes entiendan que no deben usar vehículos en ese estado y evitar accidentes de tránsito.
Con respecto a la pandemia, se apela a la responsabilidad social de usar barbijo, respetar el distanciamiento, seguir cuidando la higiene de manos, evitar compartir bebidas con otros y permanecer en lugares donde hayan aglomeraciones de personas.
Más de 150 jóvenes se inscribieron en las capacitaciones impulsadas por el municipio
Son cursos organizados por la gestión del Intendente Gustavo Perié y programas del Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social del Gobierno Nacional que buscan potenciar las posibilidades de acceder al empleo o desarrollar emprendimientos.
Se trata de las siguientes capacitaciones –que se dieron en forma virtual-: “Marketing digital”, organizado por la Subsecretaría de Educación y la Dirección de Juventudes de Ramallo; “Buscar trabajo es un trabajo”, organizada por la Oficina de Empleo local; y los programas nacionales “Curso de introducción al trabajo”, “Programa de Inserción laboral” y “Programa de Empleo Independiente” articulados en conjunto por la Secretaría de Desarrollo local.
Además, cerca de 10 empresas de la región confirmaron su participación en el programa de Economía del Conocimiento 4.0, lanzado por la Municipalidad con la Fundación Fray Luis Beltrán y el Parque Industrial Comirsa.
El gobernador de la provincia de Buenos Aires, Axel Kicillof, presentó este martes el programa “Bonaerenses Solidarios y Solidarias” para quienes deseen realizar tareas de colaboración en el marco de la emergencia sanitaria. Estuvo acompañado por el jefe de Gabinete, Carlos Bianco; el ministro de Desarrollo de la Comunidad, Andrés Larroque, su par de Salud, Daniel Gollán, y la vicegobernadora, Verónica Magario.
“Queremos dar un marco de mayor cuidado a lo que ya está ocurriendo espontáneamente y de manera generalizada en toda la provincia de Buenos Aires”, destacó Kicillof y señaló que “le podemos dar un rol más activo a la colaboración de los y las bonaerenses, vinculándola a las acciones que hoy está llevando adelante cada una de las áreas de gobierno”.
El programa está destinado a mayores de 18 años que podrán anotarse a través de la web https://provinciasolidaria.gba.gob.ar/ para tareas de ayuda en comedores, merenderos y barrios populares; para el monitoreo de precios y abastecimiento de productos; acompañamiento de casos de violencia de género; y para colaborar en centros de aislamiento de enfermos con sintomatología leve (sin contacto directo con los pacientes).
El Gobernador indicó que “hay muchas ganas de ayudar, pero esas tareas tienen que estar encuadradas dentro de protocolos muy estrictos y obedecer a determinadas restricciones”. “Los ministerios y la Vicegobernadora van a tener como función coordinar este programa que va a involucrar a miles de ciudadanos y ciudadanas de la Provincia”, agregó Kicillof y convocó a los interesados a inscribirse “para que la solidaridad no sea una cuestión individual, sino convertirla en acción colectiva”.
Por su parte, Bianco aseguró que esta iniciativa se suma a la “gran cantidad de políticas públicas que hemos implementado en estos dos meses de emergencia sanitaria y que ahora venimos a profundizar”. “Queremos reforzar la presencia del Estado con la participación de los voluntarios”, agregó el jefe de Gabinete.
El ministro Gollán explicó que “Bonaerenses Solidarios y Solidarias” responde a una nueva fase del abordaje epidemiológico donde se van a reforzar las alertas tempranas: “Vamos a pasar a una etapa de mayor vigilancia sanitaria, más proactiva, casa por casa, barrio por barrio”.
En este sentido, Larroque señaló que “en este contexto podemos destacar la solidaridad del pueblo argentino y de la provincia de Buenos Aires, hay una voluntad de participar y colaborar y tenemos que coordinarla de manera racional según las características del contexto sanitario”.
Asimismo, Magario calificó al programa como esencial porque “es tiempo de articular con la comunidad que quiere ser parte de esta estructura de prevención, incorporarlos en vínculo permanente con sus territorios”.
Quienes deseen sumarse no podrán tener antecedentes penales, deberán contar con domicilio en la provincia de Buenos Aires y no ser parte de grupos de riesgo ni compartir domicilio con personas comprendidas en esos grupos. Además, no deben haber viajado al exterior ni haber tenido contacto con personas que puedan haber sido afectadas por el COVID-19. Tampoco deben haber presentado ningún síntoma asociado a la enfermedad en los últimos 14 días.
Padres y madres: como enfrentar el consumo de alcohol en menores
El alcohol es la sustancia más consumida entre la población. Su consumo está fuertemente ligado a nuestra cultura
El alcohol es la sustancia más consumida entre la población española. Su consumo está fuertemente ligado a nuestra cultura y su percepción de riesgo es baja. Para muchos jóvenes, beber alcohol es una práctica fuertemente vinculada al ocio de fin de semana y a la socialización. Fenómenos como el botellón o el binge drinking (consumo de grandes cantidades de alcohol en un breve periodo de tiempo) se han establecido como costumbre habitual de fin de semana entre adolescentes y jóvenes. Los efectos que se derivan de la ingesta de grandes cantidades de bebidas alcohólicas en un escaso período de tiempo son múltiples y relativamente frecuentes: borracheras, peleas, discusiones y conflictos familiares, dificultades para estudiar, etc.
¿Qué podemos hacer madres y padres para prevenir el consumo ?
No existe una fórmula mágica, pero sí algunas pautas de actuación que pueden ayudar a padres y madres en esta difícil tarea.
Enseñar comportamientos y hábitos saludables, actitudes favorables al propio cuidado, promover una comunicación fluida y un clima familiar afectivo positivo, donde prevalezcan las actitudes de reconocimiento y respeto, son algunas pautas generales de actuación que nos pueden ayudar.
También es importante establecer un sistema coherente de normas y límites, adaptados a la edad de nuestras hijas e hijos; ayudarles a desarrollar actitudes críticas, enseñarles a asumir responsabilidades y practicar recursos de autocontrol, de manera que favorezcamos su autonomía, su seguridad y puedan tomar decisiones de manera más responsable. También es aconsejable regular nuestro propio consumo de alcohol (si lo tenemos), llevando a cabo un consumo responsable, moderado y respetuoso.
Si ya existe una sospecha de consumo, debemos actuar con prudencia, valorando la dimensión y la gravedad del problema, tratando de ajustar nuestra reacción a la situación de forma proporcionada. Es importante que conozcamos las circunstancias del consumo, saber el tipo de relación que nuestra hija o hijo está manteniendo con el alcohol (experimental, como diversión, como forma de relacionarse u otras), y debemos apostar siempre por la comunicación y el diálogo.
Es normal sentir angustia, preocupación y desorientación, pero la pérdida de control, el alarmismo y las actitudes persecutorias, solo ocasionan más angustia. Por eso debemos evitar las acusaciones, el bombardeo de preguntas, las actitudes de vigilancia y posturas excesivamente rígidas y coercitivas. Tampoco debemos actuar con indiferencia ante una sospecha o evidencia de consumo. No es recomendable registrar pertenencias y habitaciones porque los hijos lo viven como una traición a la confianza.
¿Qué pasó anoche? Cómo actuar ante la primera borrachera
¿Qué hacer ante la primera borrachera? ¿Cómo actuar? Para abordar esta difícil situación es importante postergar la conversación para el día siguiente, cuando esté en condiciones de mantener un diálogo con toda su atención. Guardar la calma, evitar dramatizar durante la conversación aunque mostrando seriedad, que entienda que es un tema que nos preocupa. Podemos comenzar con una pregunta abierta, tipo: “¿Qué pasó anoche?”. Es importante que se explique sin interrumpirle y sin juzgarle, evitando en todo momento juicios de valor del tipo: “Eres un/a irresponsable”.
Durante la conversación debemos intentar conocer los motivos y la cantidad de consumo de alcohol que ingirió. Si valoramos que no tiene apenas información sobre los riesgos de los consumos de abuso de alcohol, se la facilitaremos y aprovecharemos para reflexionar sobre ello. Y finalizar la charla con un compromiso de responsabilidad por parte de nuestra hija o hijo respecto al consumo de alcohol en futuras salidas de ocio.
Este jueves 29 de noviembre, concluyó el ciclo de charlas organizado por el Centro de Aprendizaje Universitario de Ramallo de la Universidad Siglo 21 en las escuelas secundarias del Partido.
Las mismas se desarrollaron durante el mes de noviembre en los estamentos públicos de todas las localidades buscando difundir las oportunidades que tienen nuestros jóvenes de continuar sus estudios y su vida profesional en Ramallo.
Se aborda, desde una mirada motivacional a cargo del periodista Matías Rosa, la problemática de los mandatos, las decisiones, la virtud del error como método de aprendizaje, el equilibrio entre el esfuerzo y la vida social, el desarraigo y los altos costos que implica estudiar “afuera” y las nuevas metodologías digitales para obtener títulos profesionales de pre grado, grado y postgrado sin abandonar a los amigos y a las familias.
“Encontré adolescentes que toleran sus dudas en pos de buscar sus sueños; también unos cuantos decididos a crecer rompiendo con el paradigma de hacerlo fuera de Ramallo y muchos futuros emprendedores. Es una gran noticia teniendo en cuenta que a veces la Educación no aborda a fondo el emprendedurismo como opción para generar el propio empleo y creo que en el desarrollo de las habilidades individuales está el futuro: por eso proponemos pensar un escenario donde los chicos hagan lo que les gusta de una forma rentable”, indicó Rosa, también coordinador institucional del CAU Ramallo.
La Universidad Siglo 21 ofrece más de 40 carreras con modalidades que se adaptan a los alumnos: a distancia y semi presenciales en las aulas de la sede ubicada en Irigoyen 448, Villa Ramallo. En 2019 egresaron los primeros 20 profesionales que ya comenzaron a desempeñarse en el mercado laboral.
“Cosechar el futuro: el desafío de los profesionales para el campo del nuevo milenio” (*)
*Por Mgter. Esteban Papalini, director de Licenciatura en Administración Agraria de la Universidad Siglo 21.
De los antiguos arados a las innovaciones actuales, el campo argentino fue, durante más de dos siglos, testigo de los más importantes avances tecnológicos. Ante las constantes demandas y nuevos escenarios del mercado, se presentan diversos desafíos para la formación de los futuros profesionales. ¿Cómo deben, entonces, entrar las empresas agropecuarias de lleno en el siglo XXI?
Sin duda en Argentina, el agro históricamente fue un sector dinamizador de la economía. Las últimas tres décadas, por ejemplo, son reflejo de ello, dado que significaron importantes cambios, tanto desde el aspecto tecnológico como desde el organizacional.
Es así como el uso de nuevas tecnologías como IoT (Internet Of Things, por sus siglas en inglés), Big Data, y soluciones en la nube, entre otras herramientas, suponen un nuevo paradigma para el sector agropecuario. Una incorporación y gestión eficiente de las mismas promete incrementos en la producción, reducción de costos y nuevas oportunidades de negocio.
Ante este contexto de vertiginosas evoluciones y acelerados avances, tanto las pequeñas como las grandes organizaciones demandan, con mayor frecuencia, mano de obra calificada de profesionales que den la talla del nuevo escenario. En este sentido, el mercado de hoy busca especialistas que tengan una formación integral y multidisciplinaria, que sepan no solamente sobre agronomía, sino también que cuenten con conocimientos en gestión de empresas y economía, entre otras habilidades. Resulta clave, entonces, alentar a los nuevos profesionales a tener una mirada de 360° para poder resolver de la mejor manera los desafíos del sector.
Las nuevas competencias son la clave del valor agregado. Cada vez más, las empresas ven con buenos ojos incorporar a sus filas a profesionales con formaciones de diferentes disciplinas para dar solución a las nuevas problemáticas. Los perfiles más requeridos son aquellos que combinan conocimientos y técnicas en áreas tradicionales para el sector, como la producción ganadera y vegetal; con los relacionados a la gestión del mundo empresarial, como management, economía; y contabilidad.
Asimismo, es fundamental hacer hincapié en las cuestiones ambientales, ya que también la sustentabilidad se posiciona como motor para la rentabilidad de las organizaciones agrícolas del futuro.
A la bondad natural de nuestro suelo y clima se suma un tiempo donde Argentina vive una apertura a los mercados internacionales sumamente interesante, es en este contexto donde la Organización agraria se vuelve protagonista. Sin organizaciones eficientes e innovadores esta gran oportunidad no podrá ser aprovechada y desde la educación se debe trabajar en la formación de profesionales capaces de diseñar y gestionar empresas agrícolas de manera exitosa y sustentable en el largo plazo.









